Título: Gamification: Princípios e Estratégias (2016)
Autor: Raul Inácio Busarello
Sinopse: Abstract in Portuguese: Esta obra nasce da necessidade de explorar a criação e o desenvolvimento de processos motivacionais inovadores. A partir de abordagens teórica e prática este livro explora o conceito de gamification, apontando direções para a sua aplicação em áreas corporativa, mercadológica e instrucional. Objetiva discutir sobre esse fenômeno e contribuir para a reflexão e o trabalho de pesquisadores, professores, gestores, criativos, entusiastas e curiosos. Abstract in inglese: This book arises from the need to explore the creation and development of innovative motivational processes. Through theoretical and practical approaches, this finding explores the concept of gamification, pointing out directions for its application in corporate, marketing, and instructional areas. Its objective is to discuss this phenomenon and contribute to the reflection and work of researchers, teachers, managers, creatives, enthusiasts, and curious individuals. The work is derived from a doctoral research study and is written in the Portuguese language.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Gamification: Princípios e Estratégias (2016)”, de Raul Inácio Busarello, publicado pela editora Pimenta Cultural, em 2016 e com 128 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Pimenta Cultural
Páginas: 128
Ano: 2016
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9788566832389
ISBN13: 9788566832389
Sobre a editora
Os livros da editora Pimenta Cultural convidam a uma imersão em temas ligados à educação, gestão pública, cultura e ciências humanas, com forte presença de obras acadêmicas e reflexivas. A experiência de leitura costuma ser densa, marcada por textos que exploram desde práticas pedagógicas e formação docente até análises históricas e sociais, muitas vezes com foco em contextos brasileiros e latino-americanos. O tom é predominantemente sério e analítico, com algumas obras que adotam linguagem acessível para divulgação científica. O catálogo apresenta tanto coletâneas organizadas por múltiplos autores quanto estudos individuais, abrangendo temas como tecnologia educacional, cultura digital, memória social e políticas públicas. Há obras que trazem relatos pessoais e reflexões sensíveis, contrapondo-se a trabalhos mais técnicos e estruturados, o que mostra uma diversidade de abordagens dentro de um mesmo campo temático.
