
Título: Garotas pop stars
Autor: Belli Roberto
Sinopse: {\rtf1\ansi\ansicpg1252\deff0{\fonttbl{\f0\fnil\fcharset0 Arial;}} {\colortbl ;\red0\green0\blue0;} \viewkind4\uc1\pard\cf1\lang1046\fs24 As garotas Super Pop Stars ir\''''e3o de divertir a valer e se sentir na "onda" de personagens talentosos...E estudiosos! Elas v\''''e3o rir e se emocionar com as hist\''''f3rias de modelos, atrizes, conjuntos musicais e cantoras. Os textos trazem entretenimento, mas tamb\''''e9m salientam as boas atitudes e valores n\''''e3o devem ser esquecidos, mesmo diante de situa\''''e7\''''f5es novas e eletrizantes. Al\''''e9m disso, as garotas v\''''e3o poder cantar e dan\''''e7ar ao som do CD que acompanha a cole\''''e7\''''e3o, com m\''''fasicas feitas exclusivamente para elas. \''''c9 muita divers\''''e3o e aprendizado de uma forma vibrante, despojada e alegre. \par \par \par \cf0 \par } ?
Contexto da obra
Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Garotas pop stars”, de Belli Roberto, publicado pela editora Todolivro, em 2012 e com 24 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.
Editora: Todolivro
Páginas: 24
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8537608149
ISBN13: 9788537608142
- Encadernação: CAPA DURA
- Peso (kg): 0,286
- Altura (cm): 20,00
- Largura (cm): 27,00
- Espessura (cm): 0,08
Sobre a editora
Os livros da editora Todolivro costumam oferecer experiências de leitura voltadas para o público infantil, com forte presença de obras que estimulam o aprendizado e o desenvolvimento cognitivo desde a primeira infância. O catálogo traz narrativas e atividades que combinam diversão e ensino, como livros interativos com dedoches, texturas para tocar, adesivos e passatempos que incentivam a coordenação motora e a memória. Além disso, há uma linha pedagógica que segue as diretrizes do MEC, com conteúdos que promovem a formação de leitores críticos e independentes, valorizando a interação entre pais, professores e crianças. O tom das obras varia entre o lúdico e o didático, com histórias que despertam a imaginação e atividades que reforçam habilidades escolares básicas, como escrita e cálculo.
