Título: GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO
Autor: Pedro Paulo Souza Rios
Sinopse: O livro que você tem em mãos consiste em uma pequena e valiosa amostra dos resultados alcançados pelo Curso de Especialização em Gênero e Sexualidade na Educação, oferecido na modalidade Educação a Distância (EAD), para profissionais do campo da educação de cinco cidades do interior da Bahia (Lauro de Freitas, Feira de Santana, Esplanada, Vitória da Conquista e Teixeira de Freitas). O curso foi viabilizado através da parceria entre Universidade Aberta do Brasil (UAB), Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e Universidade Federal da Bahia (UFBA), através do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Culturas, Gêneros e Sexualidades (NuCuS). A ideia de criar o curso partiu das pessoas que integram o NuCuS, em especial da linha de pesquisa e extensão em Gênero e Sexualidade na Educação. Essas pessoas também convidaram pesquisadoras do Núcleo de Estudos Interdisciplinares sobre a Mulher (NEIM), da mesma Universidade, para pensar e executar o curso. Prof. Dr. Leandro Colling - UFBA
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO”, de Pedro Paulo Souza Rios, publicado pela editora CRV, em 2021 e com 190 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: CRV
Páginas: 190
Ano: 2021
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 652510209X
ISBN13: 9786525102092
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,30
Sobre a editora
Os livros da editora CRV apresentam uma leitura que convida à reflexão crítica e interdisciplinar, especialmente em áreas como educação, ciências humanas e sociais. A experiência de leitura costuma ser densa, com textos que exploram temas como políticas educacionais, formação docente, questões de gênero, saúde pública, história social e práticas pedagógicas, sempre com um tom analítico e fundamentado em pesquisas acadêmicas. O catálogo sugere obras que dialogam com desafios contemporâneos, abordando desde a crise educacional até a construção de saberes em contextos locais e globais, com uma linguagem que varia entre o didático e o ensaístico. A diversidade de temas é acompanhada por uma preocupação em conectar teoria e prática, em especial no campo da educação e das ciências sociais.
