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GENERO, EDUCACAO E POLITICA: MULTIPLOS OLHARES

Título: GENERO, EDUCACAO E POLITICA: MULTIPLOS OLHARES

Autor: BRABO (ORG.)

Sinopse: Este livro tem como objetivo aprofundar a reflexão sobre duas questões relacionadas ao gênero, a educação e a política. Esses dois importantes âmbitos de qualquer sociedade, principalmente das democráticas, que têm como princípio os direitos humanos de todos e todas em qualquer circunstância, necessitam das investigações para que a realidade do cotidiano seja desvelada, notadamente no que diz respeito às mulheres e às relações sociais de gênero. Dos anos de 1970 aos de 1980 até hoje, algumas das bandeiras de luta dos movimentos feministas ainda estão em pauta porque não se concretizaram, o que não condiz com a sociedade democrática e igualdade de gênero que se deseja construir. Este livro reúne textos de pesquisadoras e pesquisadores brasileiros e de outros países que comungam das mesmas inquietações, e têm se dedicado a entender a dinâmica das relações de gênero em seus países. É nossa expectativa compartilhar esses importantes estudos e fomentar uma fecunda reflexão acerca dessas questões e, sobretudo, das dificuldades que ainda hoje se apresentam para a concretização da igualdade de gênero.

Contexto da obra

Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “GENERO, EDUCACAO E POLITICA: MULTIPLOS OLHARES”, de BRABO (ORG.), publicado pela editora ICONE, em 2009 e com 272 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.

Editora: ICONE

Páginas: 272

Ano: 2009

Edição: Educa‹o

Linguagem: pt-br

ISBN: 9788527410199

ISBN13: 9788527410199

    Sobre a editora

    Os livros da editora ICONE reúnem uma variedade de temas que transitam entre o universo do conhecimento acadêmico, espiritualidade e narrativas de vida. A experiência de leitura frequentemente envolve um mergulho em reflexões profundas, seja na abordagem didática de áreas como educação física e direito, seja na imersão em relatos pessoais e culturais que trazem à tona tradições, memórias e lutas sociais. O tom varia entre o informativo e o contemplativo, com obras que combinam rigor teórico com relatos detalhados, criando um ritmo que tanto pode ser denso e analítico quanto acessível e envolvente.

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