Título: Gente Como a Gente (Grandes Sucessos)
Autor: Judith Guest
Sinopse: As transformações sofridas por uma família comum da classe média, no momento em que o filho mais jovem retorna de um hospital psiquiátrico, após tentar o suicídio. Novela de cunho psicológico, Gente como a Gente trata de questões fundamentais ao ser humano: amor, ódio, culpa, morte, relações femiliares conflituosas - tudo isso está aqui reunido numa trama bem urdida, onde emoção e reflexão se contrapõem admiravelmente. ==== https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Grandes_Sucessos_(Abril_Cultural) Autoajuda / Cinema / Comunicação / Crônicas / Drama / Ficção / Jovem adulto / Literatura Estrangeira / Psicologia / Romance / Suspense e Mistério
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Gente Como a Gente (Grandes Sucessos)”, de Judith Guest, publicado pela editora Abril Cultural, (SP), em 1981 e com 238 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Abril Cultural, (SP)
Páginas: 238
Ano: 1981
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Abril Cultural, (SP) apresentam um perfil editorial focado em narrativas de suspense e mistério, com forte presença de romances policiais ambientados em contextos variados, desde navios e grandes cidades até intrigas envolvendo máfia e espionagem. Além dessas tramas de tensão e investigação, o catálogo também inclui obras de caráter didático e histórico, como enciclopédias e dicionários, que trazem estudos literários, biografias e análises críticas. A experiência de leitura pode alternar entre o ritmo acelerado de aventuras policiais e o tom mais reflexivo de textos literários e históricos, oferecendo opções para leitores que buscam desde entretenimento até aprofundamento cultural. Há uma diversidade notável entre obras mais narrativas, que exploram conflitos humanos e dramas pessoais, e outras mais informativas, que organizam conhecimento e contexto histórico de forma didática.
