Título: GEOGRAFIA DO CAFÉ EM RONDÔNIA
Autor: Tiago Roberto Silva Santos
Sinopse: Geografia do café em Rondônia: Análise do circuito espacial e dos círculos de cooperação em Cacoal/RO apresenta uma forma de observação sobre a organização espacial resultante do processo de modernização técnica da cafeicultura rondoniense, com enfoque no município de Cacoal. O autor propõe na obra uma análise teórica-conceitual sobre o espaço geográfico, os circuitos espaciais e os círculos de cooperação, apresentando também um contexto histórico da cafeicultura no Brasil e no processo de formação territorial de Rondônia. Por fim, percorre os espaços do circuito espacial de produção do café no município de Cacoal, entendendo a participação de cada agente dentro do circuito globalizado do café, bem como a participação de cada agente do círculo de cooperação, que promove a verticalização das normas produtivas e incentivam a modernização técnica. Espero que este livro possibilite ao leitor visualizar a geografia do café em Rondônia, bem como servir de contribuição metodológica sobre os circuitos espaciais de produção e círculos de cooperação.
Contexto da obra
Na área de Ciências, livros como este costumam ganhar relevância por seu papel informativo e formativo. “GEOGRAFIA DO CAFÉ EM RONDÔNIA”, de Tiago Roberto Silva Santos, publicado pela editora Appris Editora, em 2021 e com 161 páginas, integra a categoria Livros de Ciências. Na prática, isso ajuda a situar melhor a obra entre leitura formativa, consulta e apoio ao estudo.
Editora: Appris Editora
Páginas: 161
Ano: 2021
Edição: 1
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 6525017645
ISBN13: 9786525017648
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,260
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,00
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
