Título: Gerenciamento e Segurança de Redes
Autor: Sousa de
Sinopse: A amônia anidra (NH3) é muito utilizada como fluido em sistemas de refrigeração industrial, devido ao seu custo-benefício, acessibilidade e facilidade de manutenção. Entretanto, há diversas limitações para o seu uso, como toxidade, inflamabilidade, compatibilidade com materiais, o que necessita de legislação apropriada e formas específicas de instalação e manutenção, preventiva ou corretiva, além de projetos que priorizem a segurança das pessoas e do meio ambiente. Esta obra traz aspectos técnicos utilizados nos sistemas de refrigeração que explicam a utilização de amônia nas instalações de refrigeração industrial.
Contexto da obra
Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “Gerenciamento e Segurança de Redes”, de Sousa de, publicado pela editora SENAI-SP Editora, em 2013 e com 236 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.
Editora: SENAI-SP Editora
Páginas: 236
Ano: 2013
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8583938660
ISBN13: 9788583938668
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,020
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora SENAI-SP Editora apresentam um foco claro em conteúdos técnicos e práticos voltados para a formação profissional e o desenvolvimento de habilidades específicas em áreas industriais e tecnológicas. A experiência de leitura costuma ser direta e didática, com linguagem acessível e detalhamento de processos, equipamentos e procedimentos, ideal para estudantes e profissionais que buscam aprofundamento aplicado. O catálogo indica uma predominância de obras que exploram desde operações mecânicas e processos produtivos até fundamentos de automação, química e manutenção eletroeletrônica, refletindo um compromisso com a atualização técnica e o suporte ao aprendizado contínuo. Há obras que se dedicam tanto a conceitos teóricos quanto a orientações práticas, o que sugere um equilíbrio entre o ensino mais informativo e o mais aplicado.
