
Título: Gestão de Negócios em Estética
Autor: Maria de Fátima Lima Pereira
Sinopse: Organizada por Maria de Fátima Lima Pereira, Gestão de negócios em estética é uma obra idealizada para o profissional da área de estética, especialmente para quem deseja investir no próprio negócio. Aborda assuntos como: • empreendedorismo e plano de negócios; • gestão comercial: estratégia e conceitos de administração geral; • gestão comercial: tática; • contabilidade aplicada; • legislação: questões trabalhistas, formas de trabalho, código de defesa do consumidor; • arquitetura e design de interiores: clínicas de estética projetadas para o sucesso. Todos esses temas são desenvolvidos por autores experientes na área, como Cecilia Soares Iorio, Décio Eduardo Schneider Molnar, Fernando Andina e Noura van Dijk. Boa leitura!
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Gestão de Negócios em Estética”, de Maria de Fátima Lima Pereira, publicado pela editora Difusão Editora, em 2018 e com 240 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Difusão Editora
Páginas: 240
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8578081463
ISBN13: 9788578081461
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,460
- Altura (cm): 24,00
- Largura (cm): 17,00
- Espessura (cm): 1,50
Sobre a editora
Os livros da editora Difusão Editora costumam trazer obras que transitam entre o campo acadêmico e o profissional, com foco em áreas como comunicação, saúde e administração. A leitura desses títulos revela um tom didático e reflexivo, que privilegia o aprofundamento conceitual aliado a exemplos práticos e relatos de experiência. Em muitos casos, o ritmo é pautado por uma linguagem acessível, ainda que voltada para leitores interessados em temas técnicos e sociais complexos, como bioética, gestão em enfermagem e comunicação organizacional. O catálogo indica uma preocupação em oferecer conteúdos que dialogam tanto com estudantes quanto com profissionais que atuam em suas respectivas áreas, promovendo uma compreensão crítica e aplicada.
