Título: GESTaO DO DESEMPENHO INTEGRANDO AVALIAcaO E COMPETeNCIAS COM O BSC
Autor: ROGERIO / VESPA LEME
Sinopse: Gestão do desempenho integrando avaliação e competências com o Balanced Scorecard' foi escrito com uma linguagem simples, desmistificando paradigmas e transformando os conceitos apresentados em aplicações práticas, o que é fundamental para que a empresa possa alcançar sua visão. É recomendado para gestores, profissionais de RH, professores e estudantes de diversas, dentre elas Recursos Humanos e Administração. Enfim, a todos os profissionais que lideram equipes e precisam promover a transformação da sua empresa, gerando resultados.
Contexto da obra
Na área de Administração, livros como este costumam se ligar a gestão, estratégia e aplicação prática. “GESTaO DO DESEMPENHO INTEGRANDO AVALIAcaO E COMPETeNCIAS COM O BSC”, de ROGERIO / VESPA LEME, publicado pela editora QUALITYMARK, em 2008 e com 80 páginas, integra a categoria Livros de Administração. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre leituras mais conceituais e leituras mais voltadas à ação.
Editora: QUALITYMARK
Páginas: 80
Ano: 2008
Edição: Administra‹o
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8573038144
ISBN13: 9788573038149
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,300
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,40
Sobre a editora
Os livros da editora QualityMark apresentam uma leitura que transita entre o prático e o reflexivo, focada em temas como liderança, gestão, educação corporativa e desenvolvimento pessoal. As obras costumam oferecer modelos e metodologias aplicáveis, muitas vezes ilustrados por exemplos reais e estudos de caso, que ajudam o leitor a compreender e aplicar conceitos em contextos profissionais e organizacionais. O tom varia entre o didático e o analítico, com textos que buscam esclarecer processos complexos sem perder a objetividade. Em meio a esse perfil, também aparecem narrativas que exploram questões sociais e históricas, mostrando que o catálogo não se limita a livros técnicos, mas inclui obras com abordagem mais literária e crítica. Essa combinação sugere um público interessado tanto em aprimoramento profissional quanto em reflexões sobre sociedade e cultura.
