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Ginastica Geral e Educacao Fisica Escolar

Título: Ginastica Geral e Educacao Fisica Escolar

Autor: Ayoub Eliana

Sinopse: Compete a nós, professoras e professores de educação física, sobretudo no contexto escolar, superar os equívocos do passado e do presente e imaginar uma ginástica contemporânea que privilegie, acima de tudo, nossa dimensão humana, o que quer dizer o ser humano cultura e não o ser humano máquina, o ser humano sujeito e não o ser humano objeto. Uma ginástica que consiga reagir aos dogmas da ciência positivista para encontrar suas respostas (ou, ainda, suas perguntas). Uma ginástica que não esteja sintonizada com os estereótipos de corpo presentes na atualidade, que não esteja interessada em alimentar a “ditadura do corpo ideal”. Enfim, uma ginástica que crie espaço para o componente lúdico da cultura corporal, redescobrindo o prazer, a inteireza e a técnica/arte da linguagem corporal. Acredito ser possível projetar essas imagens por meio da ginástica geral.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Ginastica Geral e Educacao Fisica Escolar”, de Ayoub Eliana, publicado pela editora Editora da Unicamp, em 2014 e com 144 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Editora da Unicamp

Páginas: 144

Ano: 2014

Edição: Esportes e Lazer

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8526809725

ISBN13: 9788526809727

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,180
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 1,00

Sobre a editora

Os livros da editora Editora da Unicamp oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico com abordagens acessíveis, abrangendo temas que vão da filosofia e história à ecologia e artes. O catálogo privilegia obras que dialogam com a produção científica e cultural, muitas vezes apresentando análises detalhadas e contextualizações históricas, como no caso de estudos sobre literatura brasileira, política científica, e pensamento filosófico. A linguagem tende a ser clara e didática, mesmo quando trata de assuntos complexos, favorecendo leitores que busquem aprofundamento sem abrir mão da clareza. Há também um interesse evidente pela interdisciplinaridade, com títulos que articulam direito, ciências da Terra, sociologia e outras áreas, indicando uma preocupação com temas contemporâneos e suas múltiplas dimensões.

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