Name: Godó, o bobo alegre
Author: Pedro Bloch
ISBN: 9788516004569

Título: Godó, o bobo alegre

Sinopse: Godó, o bobo alegre, um menino fora do normal... A cabecinha do menino Godó não era norma. Por isso, todos o ridicularizavam. Só que o coração de Godó também não era normal: era muito melhor do que o dos outros!

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Godó, o bobo alegre”, de Pedro Bloch, publicado pela editora Moderna, em 1996 e com 45 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Moderna

Páginas: 45

Ano: 1996

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8516004562

ISBN13: 9788516004569

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Pedro Bloch traz uma experiência marcada pela proximidade humana e pela simplicidade afetiva. O ritmo varia entre momentos de reflexão calma e cenas que envolvem tensão emocional, com personagens que transitam entre a inocência infantil e os desafios adultos. O tom oscila entre a ternura e a crítica social, sempre com um olhar atento às relações familiares e à solidariedade. A narrativa costuma construir personagens próximos do leitor, com conflitos cotidianos e dilemas morais que convidam à empatia. Em meio a histórias que falam de amor, amizade e superação, o leitor é levado a pensar sobre o valor do afeto e da responsabilidade coletiva.

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Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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