Título: Gramática Reflexiva. Texto, Semântica E Interação - Volume Único
Autor: WILLIAM ROBERTO / MAGALHAES CEREJA
Sinopse: Este livro - Aborda situações cotidianas de comunicação, como textos de jornais e revistas, letras de música, cartuns e quadrinhos, para fazer o aluno refletir sobre a língua falada e escrita, foi elaborado a partir das indicações feitas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) e das contribuições da lingüística aplicada ao ensino da língua portuguesa, a obra estimula e enriquece ainda mais o ensino e a aprendizagem da gramática, traz grande quantidade de exercícios estimulantes e desafiadores para os alunos, com respostas e indicações para o professor, apresenta conteúdos, praticamente inexistentes em outras obras, como variedades lingüísticas, adequação social, intencionalidade discursiva, textualidade e discurso, repertório cultural e outros, Acompanha um apêndice que facilita a consulta e ajuda a tirar as dúvidas mais freqüentes dos alunos.
Contexto da obra
Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Gramática Reflexiva. Texto, Semântica E Interação – Volume Único”, de WILLIAM ROBERTO / MAGALHAES CEREJA, publicado pela editora ATUAL, em 2008 e com 448 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.
Editora: ATUAL
Páginas: 448
Ano: 2008
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 853570633X
ISBN13: 9788535706338
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 2,50
Sobre a editora
Os livros da editora Atual apresentam um perfil bastante didático e reflexivo, com foco em temas que vão desde a literatura infantojuvenil até conteúdos escolares e sociais. A experiência de leitura costuma alternar entre narrativas envolventes, como histórias de superação e mistério, e textos informativos que estimulam o pensamento crítico, especialmente em áreas como história, geografia e língua portuguesa. O tom varia do sensível e emotivo ao instrutivo e analítico, com obras que exploram desde dilemas pessoais e sociais até conceitos científicos e linguísticos. O catálogo sugere uma preocupação com o desenvolvimento da leitura crítica e da expressão, tanto para jovens leitores quanto para estudantes em fase escolar.
