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Grammar Sense 1 B: Student

Título: Grammar Sense 1 B: Student's Book

Autor: CHERYL PAVLIK

Sinopse: Grammar is introduced in authentic contexts, providing a true picture of natural language use.- A discourse-based approach encourages communication beyond the sentence level and shows how language is used in the real world.- Guided exercises lead students into the grammar, fostering independent learning.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Grammar Sense 1 B: Student’s Book”, de CHERYL PAVLIK, publicado pela editora OXFORD, em 2004 e com 88 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: OXFORD

Páginas: 88

Ano: 2004

Edição: First Edition

Linguagem: INGLES

ISBN: 0194365670

ISBN13: 9780194365673

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,650
  • Altura (cm): 25,50
  • Largura (cm): 20,50
  • Espessura (cm): 5,00

Sobre o autor

A leitura dos livros de Cheryl Pavlik oferece um contato direto com materiais que priorizam clareza e funcionalidade, frequentemente voltados para o estudo e o ensino de idiomas ou temas bíblicos. O ritmo tende a ser didático, com foco em apresentar conceitos e narrativas de forma acessível, sem grandes floreios literários. A tensão dramática é sutil, mais presente em abordagens que exploram narrativas estruturadas, como a bíblica, enquanto em outros casos o texto assume um tom prático e objetivo. A experiência é marcada pela construção de conhecimento e estímulo à reflexão, mais do que pela exploração profunda de personagens ou atmosferas literárias. Em meio a essa diversidade, os livros de Cheryl Pavlik revelam um compromisso com a comunicação clara e o engajamento intelectual.

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Sobre a editora

Os livros da editora Oxford costumam focar em materiais didáticos para o ensino da língua inglesa, com ênfase em cursos estruturados por níveis que combinam gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A experiência de leitura sugere um ritmo planejado para progressão gradual, com recursos que incluem personagens lúdicos, músicas, jogos e atividades interativas para crianças, além de cursos voltados para adolescentes e adultos. O catálogo apresenta tanto abordagens comunicativas quanto práticas, com conteúdos que vão do aprendizado natural e divertido para os mais jovens até preparações específicas para exames e desenvolvimento de competências do século XXI.

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