Título: Grandfather Twilight
Autor: Barbara Helen Berger
Sinopse: When day is gone, and shadows begin to deepen, it is time for Grandfather Twilight to close his book, put on his jacket, and go for a walk through the forest.
Little birds hush as he walks by, and the rabbits and other small creatures watch in silence as he performs his very special evening task and returns to his house among the trees. Small readers and listeners, too, will sense the serenity of this poetic story, and will be comforted to learn that the twilight is a gentle, friendly time.
Exquisite pictures extend and illuminate the text, to reveal the nightly miracle so faithfully performed by Grandfather Twilight. Perfect for reading aloud and for sharing at bedtime, this beautiful and reassuring book will be cherished by old and young alike.
Contexto da obra
Como livro em inglês, esta obra costuma ganhar também uma camada própria de interesse editorial e linguístico. “Grandfather Twilight”, de Barbara Helen Berger, publicado pela editora Philomel Books, em 1984 e com 32 páginas, integra a categoria Livros em Inglês. Por isso, o interesse da obra tende a se ampliar quando o leitor considera também a relação com a língua em que ela circula.
Editora: Philomel Books
Páginas: 32
Ano: 1984-11-05
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 0399209964
ISBN13: 9780399209963
Sobre a editora
Os livros da editora Philomel Books costumam apresentar narrativas que transitam entre o humor leve e histórias de tensão emocional e social, com um foco marcante em personagens jovens e suas jornadas pessoais. O catálogo revela uma predileção por obras ilustradas, muitas vezes com um tom acessível para o público infantil, mas que não deixam de abordar temas complexos, como amizade, identidade, desafios familiares e questões históricas. Em alguns casos, a narrativa se desenrola em ambientes contemporâneos, enquanto outras histórias exploram contextos históricos ou fantásticos, com ritmo que varia do contemplativo ao acelerado. As sinopses sugerem ainda uma diversidade entre livros mais narrativos e outros que se aproximam do didático ou reflexivo, sempre com uma linguagem que busca envolver leitores de diferentes idades.
