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Gregório de Matos. Poesia

Título: Gregório de Matos. Poesia

Autor: DOUGLAS TUFANO

Sinopse: Livros Grupo Santillana

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Gregório de Matos. Poesia”, de DOUGLAS TUFANO, publicado pela editora Moderna, em 2017 e com 72 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: Moderna

Páginas: 72

Ano: 2017

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8516108090

ISBN13: 9788516108090

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,140
  • Altura (cm): 22,50
  • Largura (cm): 15,50
  • Espessura (cm): 1,99

Sobre o autor

A leitura dos livros de Douglas Tufano é marcada por um tom acessível e didático, que privilegia o esclarecimento e a aproximação do leitor com temas variados. A prosa se mantém clara e objetiva, com ritmo que privilegia o entendimento gradual, sem pressa, mas também sem dispersão. A experiência é tanto informativa quanto envolvente, pois o autor equilibra explicações históricas e culturais com narrativas que despertam a curiosidade e o interesse. Em alguns títulos, há um foco em questões linguísticas e educacionais, enquanto em outros o convite é para mergulhar em mitos e histórias que revelam a diversidade cultural brasileira. Os livros de Douglas Tufano apresentam ainda um cuidado especial para facilitar o uso prático do conteúdo, especialmente em contextos escolares, sem perder a leveza na comunicação.

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Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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