
Título: Hallo anna 2, libro del alumno + cd
Autor: Swerlova Olga
Sinopse: Hallo Anna neu ist das neue Lehrwerk für Kinder ab 6 Jahren, die in der Muttersprache lesen und schreiben lernen. Im Vorkurs wird die Geschichte der fünfjährigen Anna vorgestellt, die mit ihrem Plüschtier - dem Pandabären Luka - ihre Welt erlebt. Die Geschichte wird sukzessiv und zielgruppengerecht eingeführt, so dass sich Kinder mit der kleinen Protagonistin identifizieren können. In Annas Welt lernen wir ihre Familie kennen, entdecken die Natur, gehen in den Kindergarten und verbringen zusamm
Contexto da obra
Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Hallo anna 2, libro del alumno + cd”, de Swerlova Olga, publicado pela editora Klett Sprachen GmbH, em 2012 e com 84 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.
Editora: Klett Sprachen GmbH
Páginas: 84
Ano: 2012
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 3126760635
ISBN13: 9783126760638
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,260
- Altura (cm): 29,70
- Largura (cm): 21,10
- Espessura (cm): 0,70
Sobre a editora
Os livros da editora Klett Sprachen GmbH oferecem uma experiência de aprendizado linguístico que combina clareza na estruturação dos conteúdos com um enfoque prático e comunicativo. O catálogo revela uma forte presença de materiais didáticos para o ensino do alemão e outras línguas, com progressão cuidadosa dos níveis iniciante ao avançado, incluindo preparação para exames oficiais. A linguagem é acessível e os textos variam entre narrativas, diálogos, exercícios e recursos multimídia, como áudios e vídeos, que enriquecem o processo de aprendizagem. Há também títulos voltados para crianças e jovens, com elementos lúdicos e visuais que facilitam a assimilação e tornam o estudo mais dinâmico. Em geral, os livros da Klett Sprachen GmbH privilegiam o desenvolvimento das quatro habilidades linguísticas, com atenção à cultura e contextos reais de uso.
