Título: Handbook on Continuous Improvement Transformation: The Lean Six Sigma Framework and Systematic Methodology for Implementation
Autor: Aristide van Aartsengel, Selahattin Kurtoglu
Sinopse: This handbook provides a comprehensive and detailed framework for the implementation of "Continuous Improvement" and Lean Six Sigma in a professional project management environment. For this purpose the book brings together Lean Six Sigma and the PMBOK standard for project management. It provides an integrated approach, which can be used for both transactional and manufacturing businesses to better define ways to reduce costs, enhance processes ,and achieve faster implementation and new product or service development. The reader is guided carefully and reliably through the detailed procedures introduced in this book using a comprehensive, conceptual and practical well-balanced approach.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Handbook on Continuous Improvement Transformation: The Lean Six Sigma Framework and Systematic Methodology for Implementation”, de Aristide van Aartsengel, Selahattin Kurtoglu, publicado pela editora Springer, em 2013 e com 668 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Springer
Páginas: 668
Ano: 2013
Edição: 2013
Linguagem: pt_BR
ISBN: 9783642359002
ISBN13: 9783642359002
Sobre a editora
Os livros da editora Springer apresentam uma leitura densa e focada em temas acadêmicos e científicos, com ênfase em áreas como matemática avançada, ciências naturais, tecnologia e ciências da saúde. A experiência de leitura costuma exigir familiaridade com linguagem técnica e conceitos especializados, refletindo o rigor das pesquisas e análises aprofundadas. O tom varia entre o didático e o expositivo, com obras que vão desde apresentações formais de teorias até relatos detalhados de estudos de caso e revisões sistemáticas. O catálogo sugere uma predominância de textos que dialogam com públicos acadêmicos e profissionais, oferecendo conteúdos que se apoiam em fundamentos históricos, dados empíricos e metodologias precisas.
