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Happy Street 2. Activity Book

Título: Happy Street 2. Activity Book

Autor: STELLA MAIDMENT

Sinopse: Stella Maidment is an experienced children's writer. She has published a wide range of titles for English-speaking children of all ages. She has also contributed stories, songs and activities to a number of different children's ELT titles. Lorena Roberts spent five years teaching English inBritain and abroad.

Contexto da obra

Na área de estudos de línguas estrangeiras, livros como este costumam ser lidos com objetivo bastante concreto. “Happy Street 2. Activity Book”, de STELLA MAIDMENT, publicado pela editora OXFORD, em 2009 e com 88 páginas, integra a categoria Livros de Estudos de Línguas Estrangeiras. Por isso, a utilidade da obra costuma aparecer mais no uso continuado do que numa leitura isolada.

Editora: OXFORD

Páginas: 88

Ano: 2009

Edição: New edition

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 0194730921

ISBN13: 9780194730921

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,400
  • Altura (cm): 28,00
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 5,00

Sobre o autor

A leitura dos livros de Stella Maidment oferece uma experiência voltada para o público infantil, com foco em desenvolvimento gradual e envolvimento ativo das crianças. O ritmo é pensado para acompanhar a evolução do leitor, começando pela escuta e fala, avançando para a leitura e escrita, o que cria uma progressão natural e acessível. As histórias costumam ser interativas e lúdicas, convidando o leitor a participar e explorar, o que torna a leitura mais dinâmica e divertida. A linguagem e a estrutura são claras e objetivas, sem excessos, privilegiando a compreensão e o estímulo à descoberta. Em muitos momentos, há um apelo visual e de jogo, que ajuda a manter o interesse e a curiosidade das crianças.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora Oxford costumam focar em materiais didáticos para o ensino da língua inglesa, com ênfase em cursos estruturados por níveis que combinam gramática, vocabulário e habilidades comunicativas. A experiência de leitura sugere um ritmo planejado para progressão gradual, com recursos que incluem personagens lúdicos, músicas, jogos e atividades interativas para crianças, além de cursos voltados para adolescentes e adultos. O catálogo apresenta tanto abordagens comunicativas quanto práticas, com conteúdos que vão do aprendizado natural e divertido para os mais jovens até preparações específicas para exames e desenvolvimento de competências do século XXI.

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