Título: Harmonic Materials in Tonal Music: A Programmed Course, Part 2
Autor: STEINKE
Sinopse: Created for introductory courses in basic music theory and harmonic practice, Part 1 of this self-paced, auto-instructional standalone text that comes in two volumes has become a 'classic' in the field. Since the students work independently through the programmed format of the text, instructors can concentrate on the more creative aspects of their course. From the wealth of clearly laid-out lessons and exercises, students receive continual feedback and reinforcement as they work through the sequence at their own pace.
Contexto da obra
Na área de Música, obras como esta costumam ganhar força quando articulam escuta, repertório e contexto cultural. “Harmonic Materials in Tonal Music: A Programmed Course, Part 2”, de STEINKE, publicado pela editora PEARSON, em 2000 e com 2000 páginas, integra a categoria Livros de Música. Na prática, isso ajuda a entender melhor como a obra pode servir tanto à memória quanto ao estudo e à escuta.
Editora: PEARSON
Páginas: 2000
Ano: 2000
Edição: 10
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 020562975X
ISBN13: 9780205629756
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,400
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 0,10
Sobre a editora
Os livros da editora Pearson apresentam uma variedade de abordagens educacionais e técnicas, com foco em aprendizado prático e desenvolvimento de habilidades comunicativas e analíticas. O catálogo inclui desde materiais para jovens estudantes, com temas que exploram dilemas adolescentes e o uso da tecnologia, até obras voltadas para profissionais e universitários, que abordam áreas como negócios, tecnologia e ciências exatas. As narrativas variam entre textos mais didáticos, que facilitam a assimilação de conceitos complexos, e obras que estimulam o pensamento crítico por meio de estudos de caso e exercícios. A linguagem costuma ser clara e objetiva, adequada para públicos que buscam tanto o domínio de conteúdos específicos quanto a aplicação prática do conhecimento.
