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Hipertextos Multimodais: Leitura e Escrita na Era Digital

Título: Hipertextos Multimodais: Leitura e Escrita na Era Digital

Autor: Gomes Fernando

Sinopse: Este livro é essencial a compreensão do hipertexto e de suas extensões na vida cotidiana e na educação. O hipertexto está na web, ou melhor, o hipertexto é a web. A web é um hipertexto. Mas o que se sabe sobre escrever e ler textos digitais que agregam imagens, vídeo e áudio e que se organizam no espaço da tela permitindo inúmeros caminhos de leitura? O que se sabe sobre essas escritas digitais e seus usos em contextos pedagógicos, dentro da sala de aula ou fora, como na Educação a Distância? Nesta obra, o pesquisador Luiz Fernando Gomes discute essas questões, dialogando com outros importantes autores sobre o tema.

Contexto da obra

Na área de Linguística e Comunicação, livros como este costumam interessar por linguagem, discurso e mediação. “Hipertextos Multimodais: Leitura e Escrita na Era Digital”, de Gomes Fernando, publicado pela editora Paco Editorial, em 2010 e com 176 páginas, integra a categoria Livros de Linguística e Comunicação. Na prática, isso ajuda a entender melhor o lugar do livro entre linguagem, análise e formas de comunicação.

Editora: Paco Editorial

Páginas: 176

Ano: 2010

Edição: Lingu’stica

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 856338130X

ISBN13: 9788563381309

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,230
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 0,90

Sobre a editora

Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.

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