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História: Cotidiano e Mentalidades V.2

Título: História: Cotidiano e Mentalidades V.2

Autor: Ricardo Dreguer

Sinopse: Livro didático. Do século V ao XVI. A particularidade da obra é a forma de abordar a história. Ela privilegia o estudo do cotidiano e das mentalidades, sem fazer deles apenas um complemento dos capítulos, mas tornando-os eixo central da proposta pedagógica. Devido a isso, os fatos políticos e econômicos são repropostos em relação com o contexto maior e articulados de forma mais vívida com as ideias dominantes de cada período histórico, assim como com os quefazeres do cotidiano.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “História: Cotidiano e Mentalidades V.2”, de Ricardo Dreguer, publicado pela editora Atual, em 1996 e com 161 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Atual

Páginas: 161

Ano: 1996

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8570567294

ISBN13: 9788570567291

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Ricardo Dreguer conduz a um universo que mescla o educativo com o sensível, onde o ritmo é cadenciado e pensado para envolver leitores jovens e curiosos. A prosa, clara e direta, cria imagens que aproximam o leitor de diferentes culturas, ambientes e realidades, sempre com um olhar atento às diferenças e sem pressa. A tensão narrativa é suave, construída mais pela descoberta e pelo aprendizado do que por conflitos intensos, o que reforça um tom acolhedor e convidativo. A experiência é marcada por personagens que representam a diversidade social e cultural, muitas vezes crianças ou jovens que exploram o mundo e suas complexidades. Em meio a isso, os livros de Ricardo Dreguer valorizam o respeito às diferenças e a empatia, deixando no leitor a reflexão sobre identidade, pertencimento e convivência.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Atual apresentam um perfil bastante didático e reflexivo, com foco em temas que vão desde a literatura infantojuvenil até conteúdos escolares e sociais. A experiência de leitura costuma alternar entre narrativas envolventes, como histórias de superação e mistério, e textos informativos que estimulam o pensamento crítico, especialmente em áreas como história, geografia e língua portuguesa. O tom varia do sensível e emotivo ao instrutivo e analítico, com obras que exploram desde dilemas pessoais e sociais até conceitos científicos e linguísticos. O catálogo sugere uma preocupação com o desenvolvimento da leitura crítica e da expressão, tanto para jovens leitores quanto para estudantes em fase escolar.

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