Título: História da Educação
Autor: Maristela Carneiro
Sinopse: O propósito desta obra é fornecer um quadro amplo da história da educação, uma narrativa extensa e complexa, que abarca milênios da experiência humana no planeta. Há muito mais que pode ser contado entre as primeiras formas de ensino praticadas por pequenos grupos humanos, restritas à transmissão de experiência dos membros mais velhos do coletivo aos mais jovens, e as escolas contemporâneas, organizadas em séries e turmas, com um currículo compartimentado e sistemas padronizados de avaliação. Delinear um panorama histórico da educação formal implica em compreender a trajetória de como os sistemas de transmissão de conhecimentos e tradições se configuraram entre as culturas da Antiguidade e do cenário europeu que emergiu de suas interações. A partir do século XVI, a Europa se converteu em um grande centro de concentração econômica e difusão cultural, propagando ideias e instituições pelos territórios americanos, asiáticos e africanos, o que incluía visões acerca do gerenciamento do ensino dos jovens. Assim, pelas vias do colonialismo e do imperialismo, seriam lançadas as bases para os modelos educacionais com os quais somos familiarizados hoje. Portanto, é compreensível que, ao tratar da história da educação, busquemos abordar primeiramente as civilizações do Mediterrâneo, cuja influência foi tão crítica nas culturas europeias posteriores. O impacto destas últimas, por sua vez, pode ser amplamente sentido pelo mundo, especialmente em territórios outrora colonizados, como o Brasil. Começando pela tendência do ensino jesuítico, passando pelos valores iluministas e depois pelo pensamento positivista até as tendências escolanovistas, tecnicistas e multiculturalistas do final do século XX, o país acolheria amplamente, ainda que à sua própria maneira e com as falhas que lhe eram idiossincráticas, as influências europeias. O caminho que levou à consolidação dos modelos de educação atuais foi descrito por uma série de conflitos e concessões, sempre em diálogo com as circunstâncias religiosas, políticas e culturais. Assim, reconhecendo a importância de uma diversidade de aspectos envolvidos nesse complexo cenário, buscaremos compreender os fatores conjunturais em torno das políticas públicas e do pensamento educacional que nos trouxeram até aqui.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “História da Educação”, de Maristela Carneiro, publicado pela editora IESDE, em 2017 e com 138 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: IESDE
Páginas: 138
Ano: 2017
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788538763611
Sobre a editora
Os livros da editora IESDE convidam o leitor a navegar por temas ligados à educação, formação profissional e ciências humanas, com uma linguagem que varia do didático ao reflexivo. O ritmo das obras costuma ser claro e direto, com foco em explicar conceitos essenciais, como os fundamentos da contabilidade, a prática do secretariado ou as bases da teoria literária. Ao mesmo tempo, há espaço para reflexões filosóficas e psicológicas que dialogam com a prática educativa e social, criando um contraste entre textos mais técnicos e outros de tom mais analítico. O catálogo da IESDE oferece uma experiência de leitura que combina informação prática com aprofundamento teórico, geralmente voltada para estudantes, profissionais e educadores.
