Name: História da Educação
Author: Maria Lúcia de Arruda Aranha
ISBN: 9788516015602

Título: História da Educação

Sinopse: Desde a primeira edição, a autora discute os aspectos sociais, políticos e econômicos dos quais o fenômeno da educação não se desvincula. E busca, nos pressupostos filosóficos, o fio condutor que auxilia a interpretação dos fatos históricos.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “História da Educação”, de Maria Lúcia de Arruda Aranha, publicado pela editora Moderna, em 1996 e com 256 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Moderna

Páginas: 256

Ano: 1996

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8516015602

ISBN13: 9788516015602

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Maria Lúcia de Arruda Aranha oferece uma imersão em temas ligados à educação, filosofia e relações humanas, com um tom que equilibra o rigor conceitual e a preocupação social. A prosa se apresenta clara e didática, favorecendo o entendimento de questões complexas sem perder a densidade intelectual. O ritmo varia entre abordagens mais estruturadas, que exploram a história e os conceitos, e momentos em que a reflexão sobre o presente e o futuro toma o centro, criando uma tensão produtiva entre passado e contemporaneidade. A experiência é marcada por uma atenção cuidadosa às mudanças sociais e culturais, especialmente no campo da educação e da família, convidando o leitor a questionar e repensar estruturas estabelecidas. Em meio a isso, há um convite constante à reflexão autônoma, estimulando o pensamento crítico e o diálogo com as transformações do mundo.

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Sobre a editora

Os livros da editora Moderna costumam oferecer uma experiência de leitura que combina clareza e organização, especialmente voltada para o público escolar. O catálogo privilegia obras que promovem o desenvolvimento cognitivo e socioemocional, com forte alinhamento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Há um cuidado evidente em abordar conteúdos de forma interdisciplinar, valorizando tanto o protagonismo do aluno quanto a formação ética e cidadã. O tom das narrativas varia entre o didático e o literário, com algumas histórias infantis e juvenis que exploram temas sociais e emocionais de forma sensível. O ritmo dos textos é pensado para engajar estudantes, alternando entre atividades práticas e reflexões, com linguagem acessível e estimulante.

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