Título: História do Brasil para crianças: Século XVI
Autor: Mônica Siqueira
Sinopse: "Esta pequena coleção tem o objetivo de oferecer aos pais um material confiável para o ensino de história do Brasil. Meu desejo é ajudar tanto as famílias homeschoolers, que educam seus filhos em casa, quanto as famílias que querem complementar ou corrigir o conteúdo transmitido pela escola a seus filhos. Não ofereço, aqui, uma narrativa influenciada por ideologias políticas ou teorias socioeconômicas. Nestas páginas o leitor encontrará uma história realista de nossa nação, que não ignora os defeitos de nossos pais fundadores, mas que também não se esquece de suas virtudes, de seu heroísmo e de sua fé católica. Procurei considerar os elementos sobrenaturais de nossa história, algo que não vemos nos livros didáticos atuais. A fé, aqui, não é retratada como algo artificial, fingido, que esconde interesses econômicos ou de dominação, mas como algo real, a animar os corações de missionários, navegadores e reis e a encher de alegria os dos nativos convertidos. Desejo, profundamente, que este livro desperte nos pequeninos o amor por nossa história e por nossa pátria; que ele faça nascer em seus corações a admiração pela bravura, pela piedade sincera e pelo heroísmo de tantos homens que se entregaram por um ideal que os transcendia.”
Contexto da obra
Na não ficção infantil, obras como esta costumam aproximar informação e curiosidade de forma mais acessível. “História do Brasil para crianças: Século XVI”, de Mônica Siqueira, publicado pela editora Kirion, em 2024 e com 140 páginas, integra a categoria Livros de Não Ficção Infantil. Esse contexto costuma ser útil para situar a obra entre curiosidade, aprendizado e mediação.
Editora: Kirion
Páginas: 140
Ano: 2024
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 6587404960
ISBN13: 9786587404967
Sobre a editora
Os livros da editora Kírion convidam o leitor a uma reflexão profunda sobre educação, formação intelectual e desenvolvimento do caráter. A experiência de leitura costuma ser densa e voltada para quem busca compreender os fundamentos e desafios da educação em múltiplas épocas e perspectivas, desde a pedagogia medieval até debates contemporâneos sobre ensino e virtudes. O tom é majoritariamente sério, com textos que mesclam análise filosófica, histórica e prática, frequentemente focados em temas como a formação do pensamento crítico, a importância das virtudes e a relação entre educação e cultura. O catálogo oferece uma variedade de abordagens, incluindo obras mais narrativas e outras mais didáticas, que juntas compõem um panorama que valoriza a tradição intelectual e a reflexão sobre o papel da escola e da família na formação humana.
