Título: História do Mundo
Autor: Andrew Marr
Sinopse: Plano Nacional de Leitura Livro recomendado para apoio a projetos relacionados com a História Universal no Ensino Secundário. Neste livro, Andrew Marr alarga a lente da História, indo para lá da Europa, até às Américas, a África e à Ásia. E, em vez de se centrar num único episódio num único local, apresenta-nos paralelos surpreendentes e ligações fascinantes, focando a sua atenção num incidente ou episódio específico para contar a história mais vasta de um continente ou época. Este é um livro sobre as grandes figuras que mudaram a História e o seu tempo, pessoas como Cleópatra, Gengis Khan ou Galileu, mas é também um livro sobre nós - pois «quanto melhor compreendermos como os governantes se distanciam da realidade, ou porque revoluções produzem ditadores mais vezes do que produzem felicidade, ou por que algumas partes do mundo são mais ricas do que outras, mais fácil é entender a nossa própria época».
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “História do Mundo”, de Andrew Marr, publicado pela editora Texto Editores, em 2014 e com 720 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Texto Editores
Páginas: 720
Ano: 2014
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9789724746791
Sobre a editora
Os livros da editora Texto Editores convidam o leitor a explorar narrativas que transitam entre a análise histórica profunda e a reflexão cultural contemporânea. O catálogo revela uma predileção por obras que combinam rigor documental com uma escrita acessível, seja ao abordar grandes eventos mundiais, seja ao dissecar questões sociais e identitárias. Há uma atenção especial à investigação detalhada, como na reconstrução de episódios da Segunda Guerra Mundial, ao mesmo tempo em que se destacam textos que exploram a linguagem corporal ou a construção da identidade feminina. O ritmo das leituras varia entre o envolvimento investigativo e o tom didático, com obras que dialogam tanto com o público adulto quanto com leitores jovens, especialmente em títulos que estimulam a formação de leitores e o interesse pela literatura.
