Título: História e Arte - Utopia, Utopias
Sinopse: O livro reúne conferências apresentadas em outubro de 2012, no V Colóquio de História e Arte realizado na Universidade Federal de Santa Catarina, em Florianópolis. Para aquela ocasião foram convidados dezesseis especialistas de reconhecimento internacional, que apresentaram e puseram em discussão, no espaço acadêmico, resultados parciais de suas pesquisas. O encontro desencadeou debates de alto nível e um prolífico intercâmbio de informações, o que permitiu que as reflexões expostas fossem agora reconstituídas para serem apresentadas e disponibilizadas para o público em geral. Composto por quinze capítulos e uma entrevista final, o livro se estrutura em torno das visíveis relações entre os exercícios da utopia e quatro tópicos estruturantes de suas formas de difusão: a memória, as artes, a técnica e o pensamento. Esta estrutura permite evidenciar tonalidades e enfoques diversos, que permitem identificar as feições que a utopia pôde assumir na modernidade, assim como a heterogeneidade e a hibridez que são subjacentes a sua expressão. Como consequência disto, o eixo temático central - o conceito de utopia e as suas derivas genealógicas que podem remontar à antiguidade platônica, às expressões culturais da Renascença do século XVI ou a matrizes proudhonianas de pensamento oitocentista - é aqui deslocado para a forma plural utopias. Acabamento: Brochura. Peso: 505g. Dimensões: 23 x 16 x 1.7.
Contexto da obra
Dentro do catálogo, este livro pode ser situado a partir do tema, da autoria e da proposta editorial. “História e Arte – Utopia, Utopias”, publicado pela editora Mercado de Letras, em 2013 e com 344 páginas, integra a categoria Teoria e Crítica da Arte. Esse enquadramento pode tornar mais clara a proposta do livro e o tipo de interesse que ele costuma despertar.
Editora: Mercado de Letras
Páginas: 344
Ano: 2013
Edição: 1ª EDIÇÃO
Linguagem: Português
ISBN:
ISBN13: 9788575912898
Sobre a editora
Os livros da editora Mercado de Letras oferecem um mergulho em temas ligados à linguagem, educação e cultura, com textos que transitam entre análises teóricas e estudos aplicados. A experiência de leitura convida à reflexão cuidadosa, seja em obras que discutem materialidades do livro para crianças e jovens, seja em investigações sobre o ensino de línguas estrangeiras ou a formação docente. O tom das publicações varia entre o acadêmico e o acessível, com linguagem que pode ser técnica, mas sempre voltada para interlocutores interessados em práticas educativas, linguísticas e culturais. O catálogo sugere um interesse constante pela interdisciplinaridade, abordando desde a lexicografia pedagógica até a análise do discurso político e visual, com textos que dialogam com diferentes áreas das ciências humanas.
