Título: História, Educação e Direitos Humanos
Autor: Cyntia Silva Teixeira Lima
Sinopse: História, Educação e Direitos humanos reúne variados textos e contextos, diversidade de autores, de objetos e de pontos de vista. Aos participantes foi solicitado um artigo que abordasse suas pesquisas e reflexões atuais, Resultaram então histórias de mulheres, da evolução familiar e educacional, de serviços de saúde, de métodos educacionais, em conexão com reflexões sobre a inclusão na escola, sobre aspectos da obra de Rousseau, sobre os direitos humanos na universidade, tendo como fio condutor, como propósito que tudo conecta, os direitos humanos, não como fado da pós-moderniade, mas como princípio libertador. Os direitos humanos falam-nos de justiça, de reparação ou de restituição de direitos negados. Tais direitos foram justificados, proclamados ao longo do tempo. Na luta por essa conquista, teve um antes e um depois, ou seja, um passado relacionado ao presente e ao futuro, o que demonstra que a temporalidade não pode ser descartada. E o homem como ser fundamentalmente histórico não pode excluir-se da ordem do tempo, do campo, do espaço que tudo articula. Sua vida, sua existência manifesta-se como temporalidade, como História.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “História, Educação e Direitos Humanos”, de Cyntia Silva Teixeira Lima, publicado pela editora Universitária da UFPB, em 2011 e com 264 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Universitária da UFPB
Páginas: 264
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8577457184
ISBN13: 9788577457182
