Name: História: Ensino Médio
Author: Renato Mocellin
ISBN: 9788534215176

Título: História: Ensino Médio

Sinopse: História para o ensino médio, volume único.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “História: Ensino Médio”, de Renato Mocellin, publicado pela editora FNDE, em 2005 e com 472 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: FNDE

Páginas: 472

Ano: 2005

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8534215170

ISBN13: 9788534215176

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Sobre o autor

A leitura dos livros de renato mocellin oferece uma experiência marcada pela clareza e objetividade, com foco em apresentar conteúdos históricos de forma acessível e didática. A prosa tende a ser direta, com ritmo que privilegia a organização e a sistematização do conhecimento, favorecendo a compreensão gradual e estruturada dos temas. O tom é predominantemente informativo, mas não se limita a uma mera exposição de fatos: há um esforço para estimular a reflexão crítica e o posicionamento consciente diante dos acontecimentos históricos. A tensão narrativa é baixa, pois o foco está mais na construção de um panorama amplo e contextualizado do que em criar suspense ou conflito dramático. Em alguns livros, a abordagem é mais resumida e sintética, enquanto em outros há maior detalhamento e preocupação com o diálogo entre passado e presente. Essa variação sugere que o catálogo oferece opções que vão do panorama rápido ao estudo mais aprofundado, sempre com linguagem acessível.

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Sobre a editora

Os livros da editora FNDE frequentemente convidam o leitor a um mergulho na história e cultura brasileiras, com obras que transitam entre o didático e o literário. O tom varia do informativo, com textos que abordam batalhas nacionais e contextos históricos, até narrativas poéticas que evocam memórias afetivas e momentos marcantes, como o período da escravidão. A experiência de leitura pode ser tanto direta e técnica, voltada para estudantes, quanto mais sensível e reflexiva, com poesia que traz tensão e emoção. O catálogo sugere uma atenção especial à formação e à valorização da memória cultural, com textos que dialogam com públicos jovens e adultos interessados em compreender o Brasil sob diferentes perspectivas.

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