Name: História Geral, Compacto Para o Vestibular
Author: Antonio Pedro
ISBN: 9788532221896

Título: História Geral, Compacto Para o Vestibular

Sinopse: Textos, Comentários e Questões. História do Brasil / História Geral

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “História Geral, Compacto Para o Vestibular”, de Antonio Pedro, publicado pela editora FTD, em 1996 e com 352 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: FTD

Páginas: 352

Ano: 1996

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8532221890

ISBN13: 9788532221896

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Antonio Pedro revela um olhar que equilibra rigor analítico e clareza na exposição, especialmente em temas históricos complexos. O ritmo varia entre o didático e o detalhado, com textos que convidam à reflexão sobre processos sociais e políticos, sem perder a acessibilidade. Em alguns momentos, o foco está na construção cuidadosa de contextos amplos, enquanto em outros a narrativa se volta para aspectos culturais e humanos menos explorados. Há também uma incursão inesperada no humor e na linguagem contemporânea, que traz leveza e dinamismo ao conjunto. Essa diversidade cria uma experiência que pode ser tanto contemplativa quanto provocativa, dependendo do livro.

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Sobre a editora

Os livros da editora FTD costumam oferecer uma experiência que combina narrativas históricas e literárias com materiais didáticos estruturados para o ensino fundamental. O catálogo apresenta desde histórias ambientadas em diferentes tempos e espaços, como o Brasil colonial e a Europa, até coleções que exploram conteúdos escolares com foco em gêneros textuais, ciências e matemática. A leitura varia entre o mais narrativo, com enredos que envolvem personagens e aventuras, e o mais informativo, com seções que incentivam a produção textual e o estudo aprofundado, sempre com linguagem acessível e recursos visuais. O ritmo pode alternar entre o envolvente e o didático, atendendo a públicos jovens e escolares, com obras que também valorizam temas culturais e sociais.

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