Título: História Moderna Através de Textos - Volume 3. Coleção Textos e Documentos
Autor: Adhemar Martins Marques
Sinopse: Os principais temas da História Moderna desenvolvidos através de mais de oitenta textos de historiadores, economistas, escritores, personagens históricos, artistas e filósofos. Frutos de anos de pesquisa e trabalho em sala de aula, a seleção do material foi feita levando em conta o processo de ensino e aprendizagem e os principais temas relacionados ao período, tais como "conceito de modernidade", "crise do feudalismo", "transição feudalismo/capitalismo", "Estado absolutista", "expansão, colonização e mercantilismo", "renascimento", "Reforma", "mentalidades e cotidiano". Os textos são precedidos de introdução explicativa, seus autores são contextualizados historicamente e cada capítulo é complementado por sugestões de trabalhos para aprofundamento e recomendações bibliográficas. Assim como outros livros da coleção de TEXTOS e DOCUMENTOS da Editora Contexto, esta obra representa uma opção inovadora para professores criativos e alunos inquietos, permitindo o aprofundamento adequado ao nível de cada classe. Recomendado, portanto, para alunos de Segundo Grau e universitários das áreas de História, Ciências Sociais, Educação, Direito e Filosofia.
Contexto da obra
Na História, livros como este costumam ser lidos como forma de ampliar contexto, memória e compreensão de processos. “História Moderna Através de Textos – Volume 3. Coleção Textos e Documentos”, de Adhemar Martins Marques, publicado pela editora Contexto, em 1989 e com 168 páginas, integra a categoria Livros de História. Esse contexto ajuda a tornar mais clara a proposta histórica da obra e o tipo de leitura que ela convida a fazer.
Editora: Contexto
Páginas: 168
Ano: 1989
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8572441190
ISBN13: 9788572441193
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,203
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 0,90
Sobre a editora
Os livros da editora CONTEXTO são marcados por um rigoroso compromisso com temas acadêmicos e sociais relevantes, especialmente nas áreas de História, Linguística e Educação. A experiência de leitura costuma ser densa e reflexiva, com obras que combinam clareza expositiva e aprofundamento teórico, como em análises históricas que abrangem desde o Brasil Império até movimentos sociais contemporâneos, ou estudos linguísticos que exploram desde a sintaxe do português brasileiro até a semiótica. O catálogo revela um interesse constante em conectar a pesquisa acadêmica com a prática pedagógica, destacando obras que dialogam diretamente com educadores, estudantes universitários e pesquisadores. Há uma predominância de textos que adotam tom didático e crítico, equilibrando narrativas históricas, ensaios conceituais e guias práticos, o que sugere um público leitor atento à formação e à compreensão aprofundada dos temas.
