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História: Origens, Estruturas e Processos

Título: História: Origens, Estruturas e Processos

Autor: Luiz Koshiba

Sinopse: Este consagrado autor de História do Brasil e História da América selecionou, no conjunto dos temas relacionados à história ocidental, aqueles que de fato contribuem para que o aluno compreenda o mundo presente. A obra resgata conteúdos de história antiga e medieval como forma de recuperar as origens de vários fundamentos da nossa sociedade. Atento às mudanças em curso no ensino médio, Luiz Koshiba procura valorizar também o domínio dos conceitos e das habilidades operatórias. Conteúdo em destaque - Boxes que abrem diversas oportunidades para trabalhos de aprofundamento ou de ampliação do tema estudado. - Texto claro, que conduz à reflexão do leitor. - Conteúdos compatíveis com a carga horária, que atendem às recomendações dos parâmetros educacionais e habilitam os alunos para o Enem. - Atividades complementares, organizadas por modalidades, com exercícios que estabelecem relação entre os capítulos e as unidades estudadas. - Preparando-se para o Vestibular, seção que traz comentários e orientações sobre os temas mais freqüentes nos exames de todo o Brasil. - Manual do professor com orientações e planos de aula por capítulo, que podem ser reproduzidos em transparências e usados em classe.

Contexto da obra

Na História, livros como este costumam ser lidos como forma de ampliar contexto, memória e compreensão de processos. “História: Origens, Estruturas e Processos”, de Luiz Koshiba, publicado pela editora Atual, em 2000 e com 496 páginas, integra a categoria Livros de História. Esse contexto ajuda a tornar mais clara a proposta histórica da obra e o tipo de leitura que ela convida a fazer.

Editora: Atual

Páginas: 496

Ano: 2000

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8535701028

ISBN13: 9788535701029

    Sobre a editora

    Os livros da editora Atual apresentam um perfil bastante didático e reflexivo, com foco em temas que vão desde a literatura infantojuvenil até conteúdos escolares e sociais. A experiência de leitura costuma alternar entre narrativas envolventes, como histórias de superação e mistério, e textos informativos que estimulam o pensamento crítico, especialmente em áreas como história, geografia e língua portuguesa. O tom varia do sensível e emotivo ao instrutivo e analítico, com obras que exploram desde dilemas pessoais e sociais até conceitos científicos e linguísticos. O catálogo sugere uma preocupação com o desenvolvimento da leitura crítica e da expressão, tanto para jovens leitores quanto para estudantes em fase escolar.

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