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Historias de Cantigas

Título: Historias de Cantigas

Autor: Celso Sisto

Sinopse: A convite de Celso Sisto, autores bem conhecidos na literatura infantil e juvenil brasileira de diversas partes do país se deram as mãos e aceitaram o desafio de criarem, cada um a seu modo, uma história baseada na sua cantiga de roda preferida.

Contexto da obra

Na ficção infantil, livros como este costumam ter um papel importante na aproximação da criança com a leitura. “Historias de Cantigas”, de Celso Sisto, publicado pela editora Cortez, em 2012 e com 68 páginas, integra a categoria Livros de Ficção Infantil. Por isso, o valor do livro costuma aparecer tanto na história quanto no vínculo de leitura que ele ajuda a criar.

Editora: Cortez

Páginas: 68

Ano: 2012

Edição: Literatura Infantojuvenil

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8524919639

ISBN13: 9788524919633

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,361
  • Altura (cm): 28,00
  • Largura (cm): 21,00
  • Espessura (cm): 0,40

Sobre o autor

A leitura dos livros de Celso Sisto traz uma experiência marcada pela simplicidade que revela camadas profundas de emoção e reflexão. A prosa e a poesia transitam entre o lúdico e o didático, com ritmo que ora convida à contemplação serena, ora estimula o riso e a curiosidade infantil. Os textos frequentemente exploram relações humanas em espaços cotidianos ou imaginários, com um olhar atento às pequenas tensões entre o indivíduo e seu ambiente, seja ele natural, familiar ou cultural. O tom varia entre o afetuoso e o discreto, sem apelar para sentimentalismos excessivos, mantendo uma voz que respeita a inteligência do leitor. Em meio a histórias que dialogam com tradições orais, folclóricas e educativas, os livros de Celso Sisto oferecem um convite para pensar o mundo a partir de perspectivas variadas, com delicadeza e clareza.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora Cortez costumam explorar temas ligados às ciências sociais e humanas, com foco em análises críticas da realidade brasileira e latino-americana. A experiência de leitura frequentemente envolve abordagens acadêmicas e reflexivas sobre questões como Serviço Social, educação, políticas públicas e cultura, com textos que mesclam rigor teórico e linguagem acessível. O catálogo apresenta obras que discutem desde trajetórias históricas e filosóficas até práticas pedagógicas e sociais atuais, criando um contraste entre análises densas e narrativas que valorizam a diversidade cultural e social. Em meio a trabalhos mais densos, há também espaço para textos que dialogam com o público infantojuvenil, trazendo contos e histórias que remetem ao folclore e à infância, o que evidencia uma certa amplitude temática e de público.

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