Título: Histórias do Realismo: Seleção e Comentários: Ivan Marques
Sinopse: Reunião de sete contos de autores consagrados da literatura brasileira do período do Realismo. O hóspede é a história de uma ambição que termina num terrível mal-entendido. O crime fala de traição, amor não correspondido e um crime. O impenitente é a história de um frade que não consegue conter os impulsos da carne. O baile do Judeu é uma narrativa irônica que incorpora elementos do imaginário folclórico da Amazônia. A batalha dos livros é a história de um sábio que enlouquece ao tentar fazer a síntese de todos os conhecimentos da humanidade. A moça mais bonita do Rio de Janeiro, um conto de fada às avessas, conta, com muita ironia, o drama de uma bela jovem impedida de casar com quem ela ama. Terpsícore fala de um casal em dificuldades financeiras, que ganha algum dinheiro e resolve dar uma festa.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Histórias do Realismo: Seleção e Comentários: Ivan Marques”, de Joaquim Maria Machado de Assis, Olavo Bilac, Raul Pompéia, Aluísio Azevedo, Artur Azevedo, Inglês de Sousa, Lúcio de Mendoça, publicado pela editora Scipione, em 2010 e com 136 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Scipione
Páginas: 136
Ano: 2010
Edição:
Linguagem: pt_BR
ISBN:
ISBN13: 9788526264793
Sobre a editora
Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.
