Título: Hospitalidade à Portuguesa
Autor: Leandro R. G. Fernandez
Sinopse: “Hospitalidade à Portuguesa: traços presentes na Imigração e construção da memória dos eventos da Casa de Portugal” traz sob a perspectiva dos estudos históricos a inserção dos imigrantes portugueses na cidade de São Paulo e a hospitalidade com que foram recebidos nesta sociedade de acolhimento. Debruça-se sobre o associativismo português em São Paulo enfocando a Casa de Portugal em sua concepção histórico-político-cultural. Resulta do mergulho do autor em fontes orais e documentais da instituição buscando construir a memória dos eventos, evidenciando aspectos comuns a hospitalidade e a história cultural presentes nos eventos ligados a terra e embalados pelo entretenimento musical e a comensalidade portuguesa. Não escapa à análise o que se pretende com essa hospitalidade elucidando estratégias de comunicação utilizadas pela Casa de Portugal para destacar a terra de além mar em São Paulo, bem como suas relações com setores específicos do governo português que ora se traduzem em ações culturais mais populares ou tradicionais e ora mais sofisticadas ou modernas.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “Hospitalidade à Portuguesa”, de Leandro R. G. Fernandez, publicado pela editora Appris Editora, em 2019 e com 358 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Appris Editora
Páginas: 358
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8555079233
ISBN13: 9788555079238
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 2,20
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
