Título: How to Run a College
Autor: Brian C. Mitchell
Sinopse: How can colleges stay relevant in the twenty-first century? Residential colleges are the foundation on which US higher education is based. These institutions possess storied traditions fondly cherished by students, alumni, and faculty. There is no denying, however, that all colleges today struggle with changing consumer preferences, high sticker prices, and aging infrastructure. Technological and pedagogical alternativesnot to mention growing political pressurepresent complex challenges. What can colleges and smaller universities do to stay relevant in todays educational and economic climate? In their concise guide, How to Run a College, Brian C. Mitchell and W. Joseph King analyze how colleges operate. Widely experienced as trustees, administrators, and faculty, they understand that colleges must update their practices, monetize their assets, and focus on core educational strategies in order to build strong institutions. Mitchell and King offer a frank yet optimistic vision for how colleges can change without losing their fundamental strengths. To survive and become sustainable, they must be centers of dynamic learning, as well as economic engines able to power regional, state, and national economies. Rejecting the notion that American colleges are holdovers from a bygone time, How to Run a College shows instead that they are centers of experimentation and innovation that heavily influence higher education not only in the United States but also worldwide.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “How to Run a College”, de Brian C. Mitchell, publicado pela editora JHU Press, em 2018 e com 217 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: JHU Press
Páginas: 217
Ano: 2018
Edição:
Linguagem: en
ISBN: 1421424770
ISBN13: 9781421424774
Sobre a editora
Os livros da editora JHU Press costumam apresentar conteúdos que transitam entre o rigor acadêmico e a clareza didática, oferecendo ao leitor uma experiência de leitura que combina aprofundamento histórico, científico e cultural. Muitas obras exploram contextos históricos detalhados, como a vida urbana na antiguidade ou estudos sociais finos, enquanto outras abordam temas contemporâneos como inteligência artificial e bioética, sempre com uma linguagem que equilibra densidade e acessibilidade. O catálogo inclui desde análises minuciosas de figuras históricas e movimentos intelectuais até investigações científicas ilustradas, mostrando uma diversidade que vai do relato histórico mais narrativo até o ensaio técnico e crítico. O ritmo da leitura pode variar entre textos que convidam à reflexão cuidadosa e outros que apresentam uma narrativa mais fluida, mas em geral o tom permanece sóbrio e fundamentado.
