Título: Imagens Do Poder Em Seneca, Estudo Sobre O De Clementia
Autor: Marilena Vizentin
Sinopse: Marilena Vizentin faz uma análise minuciosa do Tratado sobre a Clemência, escrito por Sêneca no século I. O percurso interpretativo da autora considera, sobretudo, o contexto e a tradição de pensamento em que o filósofo estoico se insere. Ela trata, principalmente, de aplicar a teoria do poder de Sêneca a um Império nos moldes do romano. Num mundo em que a hegemonia de um grande império revela-se cada vez mais nítida e irreversível, uma reflexão desse tipo é mais do que oportuna.
Contexto da obra
Nas Ciências Políticas, livros como este costumam dialogar com instituições, ideias e vida pública. “Imagens Do Poder Em Seneca, Estudo Sobre O De Clementia”, de Marilena Vizentin, publicado pela editora Ateliê Editorial, em 2005 e com 225 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Políticas. Esse enquadramento ajuda o leitor a perceber melhor a natureza analítica da obra e seu lugar no debate político.
Editora: Ateliê Editorial
Páginas: 225
Ano: 2005
Edição: Literatura Brasileira
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8574803103
ISBN13: 9788574803104
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,295
- Altura (cm): 21,00
- Largura (cm): 14,00
- Espessura (cm): 1,30
Sobre a editora
Os livros da editora ATELIE EDITORIAL propõem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e sensibilidade literária, frequentemente explorando a interseção entre história, literatura e crítica cultural. O catálogo revela uma predileção por obras que dialogam com o passado, seja por meio de traduções cuidadosas de clássicos, como romances experimentais e poéticos, seja por narrativas que investigam contextos históricos e sociais brasileiros e internacionais. O tom varia entre o ensaístico e o narrativo, com textos que transitam entre o denso e o acessível, convidando leitores interessados em reflexões profundas sobre cultura, política e arte. Há também espaço para crônicas e relatos que equilibram humor e lirismo, ampliando o alcance da editora para públicos que apreciam tanto o estudo quanto a literatura contemporânea.
