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Imprensa e esfera pública história intelectual e educação

Título: Imprensa e esfera pública história intelectual e educação

Autor: Carlos Eduardo Vieira, Dulce Osinski, Bruno Bontempi Junior

Sinopse: Carlos Eduardo Vieira, Bruno Bontempi Júnior, Dulce Regina Baggio Osinski (orgs.). Esta Obra É Parte De Uma Série Que Tem Como Foco As Relações Entre A História Intelectual E A História Da Educação. [...] Nesse Sentido, A Propedêutica História Intelectual E Educação Foi Mantida Como Constante E, Neste Novo Projeto, Três Subtemas Foram Privilegiados, Em Três Livros Distintos: Imprensa E Esfera Pública; Artes, Artistas E Projetos Estéticos; E Reformas Educationais, Estado E Sociedade Civil--page 7. Includes Bibliographical References.

Contexto da obra

Na História, livros como este costumam ser lidos como forma de ampliar contexto, memória e compreensão de processos. “Imprensa e esfera pública história intelectual e educação”, de Carlos Eduardo Vieira, Dulce Osinski, Bruno Bontempi Junior, publicado pela editora Paco Editorial, em 2019 e com 370 páginas, integra a categoria Livros de História. Esse contexto ajuda a tornar mais clara a proposta histórica da obra e o tipo de leitura que ela convida a fazer.

Editora: Paco Editorial

Páginas: 370

Ano: 2019

Edição: 1

Linguagem: pt

ISBN: 9788546215287

ISBN13: 9788546215287

    Sobre a editora

    Os livros da editora PACO EDITORIAL apresentam uma predominância clara por obras que exploram temas sociais, educacionais e culturais com profundidade analítica e compromisso crítico. A leitura aqui é marcada pela reflexão sobre questões contemporâneas como identidade, desigualdade, educação e políticas públicas, muitas vezes com foco em grupos historicamente marginalizados, como povos indígenas, afrodescendentes e mulheres. O tom das obras varia entre o acadêmico e o acessível, combinando abordagens teóricas com exemplos práticos e relatos de experiências, o que cria um ritmo que pode ser tanto denso quanto didático. O catálogo revela uma diversidade temática que vai da análise política e social até estudos sobre educação, psicologia social e cultura, mostrando tanto obras mais narrativas quanto outras de caráter mais informativo e técnico.

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