Título: IMPRESSÕES DIGITAIS
Autor: Ana Paula Marques Sampaio Pereira
Sinopse: A obra Impressões Digitais busca compreender a formação continuada de professores para a utilização das Tecnologias Digitais em suas salas de aula. O acesso às tecnologias digitais na escola, até pouco tempo, dependia exclusivamente da oferta de voltadas para sua utilização, as quais estavam, em sua maioria, pautadas na implementação de Laboratórios de Informática. Atualmente, porém, esse acesso independe do referido espaço. As tecnologias digitais são trazidas à sala de aula por alunos e por professores, via seus dispositivos móveis. Embora se entenda que os usos feitos por eles possam ser diferentes, e variar de acordo com a classe social, com a personalidade e com a formação de cada um, compreende-se que, dentro ou fora da escola, estamos conectados, ou seja, temos acesso a uma rede de comunicação em comum. Por isso, a importância de se estudar como se desenvolve o processo de ensino-aprendi- zagem das/com as tecnologias digitais. Este livro destina-se a educadores e pesquisadores do potencial das Tecnologias Digitais para a formação, uma vez que identifica que o aparato tecnológico em si não proporciona avanços significativos na aprendizagem, a não ser que esteja articulado ao envolvimento da ação humana na modificação de sua relação com o objeto, com o meio e com os seres que o rodeiam.
Contexto da obra
Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “IMPRESSÕES DIGITAIS”, de Ana Paula Marques Sampaio Pereira, publicado pela editora Appris Editora, em 2019 e com 195 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.
Editora: Appris Editora
Páginas: 195
Ano: 2019
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8547317449
ISBN13: 9788547317447
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,200
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,20
Sobre a editora
Os livros da editora Appris Editora apresentam um olhar atento a temas contemporâneos e questões sociais, educacionais e culturais, com textos que transitam entre análises teóricas e relatos práticos. A experiência de leitura frequentemente envolve reflexões críticas sobre educação, saúde, direitos humanos e práticas profissionais, com uma linguagem que varia entre o acessível e o acadêmico, sempre com densidade conceitual. O catálogo indica uma preocupação com a formação de sujeitos em contextos diversos, desde a infância até a vida adulta, e com temas que dialogam com políticas públicas, inovação e práticas interdisciplinares. Há obras que exploram desde o ensino formal e suas metodologias até debates sobre sexualidade, envelhecimento, cultura e memória, revelando um perfil editorial que privilegia o aprofundamento e a problematização social.
