
Título: Independência do Brasil na Bahia
Autor: Luís Henrique Dias Tavares
Sinopse: A obra examina os principais episódios de guerra pela independência do Brasil na província da Bahia, com suas articulações, personagens, idéias e interesses apresentados em estilo límpido, fluente, num texto bem fundamentado, com pesquisas originais, reflexões e notável poder de síntese. Lançado em 1977, sob a direção de Ênio Silveira, tem nesta edição um aprofundamento com novas pesquisas e análises, além de anexos documentais em cada um dos seus seis capítulos. O título expõe que o desconhecimento a respeito da guerra pela independência é injusto e procura mostrar que a situação singular da Bahia, com a resistência e a luta armada contra o exército português, tornou impossível qualquer acerto conciliatório entre o Brasil e Portugal e forçou a independência declarada em setembro/ outubro de 1822.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Independência do Brasil na Bahia”, de Luís Henrique Dias Tavares, publicado pela editora Edufba, em 2005 e com 248 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Edufba
Páginas: 248
Ano: 2005
Edição:
Linguagem: português
ISBN: 8523203621
ISBN13: 9788523203627
Sobre a editora
Os livros da editora Edufba apresentam uma experiência de leitura marcada pela diversidade temática e pelo rigor acadêmico, que se traduz em obras que transitam entre a análise histórica, a reflexão cultural e a investigação social. O catálogo reúne desde narrativas que valorizam a cultura regional, como a vida rural e festas populares, até estudos críticos sobre temas como direito, economia e linguística. A linguagem varia entre o acessível e o técnico, com textos que ora privilegiam o diálogo e o relato, ora a exposição teórica e metodológica, oferecendo um ritmo que pode ser tanto contemplativo quanto didático. Essa variedade sugere um público leitor interessado em aprofundar conhecimentos em áreas específicas, sem abrir mão de abordagens que dialogam com a realidade local e contemporânea.
