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Instrumental Music Education

Título: Instrumental Music Education

Autor: Evan Feldman, Ari Contzius

Sinopse: Instrumental Music Education: Teaching with the Musical and Practical in Harmony is intended for college instrumental music education majors studying to be band and orchestra directors at the elementary, middle school, or high school level. This textbook presents an extensive look at the topics most vital to running a successful instrumental music program, balancing musical, theoretical, and practical approaches. A central theme is the compelling parallel between language and music, including "sound-to-symbol" pedagogies. Understanding this connection improves the teaching of melody, rhythm, composition, and improvisation. An enclosed CD contains over 50 tracks of acoustically pure drones and demonstration exercises for use in rehearsals, sectionals and lessons. The companion website, available January 2011, includes over 120 pedagogy videos for wind, string, and percussion instruments, performed by professional players and teachers, over 50 rehearsal videos, rhythm flashcards, intonation software, and two additional chapters, "The Rehearsal Tookit," and "The Job Search."

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Instrumental Music Education”, de Evan Feldman, Ari Contzius, publicado pela editora Taylor & Francis, em 2010 e com 398 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Taylor & Francis

Páginas: 398

Ano: 2010

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 0203848926

ISBN13: 9780203848920

    Sobre a editora

    Os livros da editora Taylor & Francis apresentam leituras que transitam entre análises acadêmicas rigorosas e abordagens aplicadas, com foco em temas como ciências exatas, ciências humanas e sociais. O catálogo sugere um interesse por obras que exploram desde fundamentos da física quântica até estudos críticos de gênero, história política e sociologia contemporânea. A linguagem tende a ser densa e informativa, com textos que combinam rigor teórico e exemplos práticos, contemplando tanto público acadêmico quanto profissionais e estudantes. Há obras que privilegiam a reflexão conceitual e outras que adotam um tom mais didático e orientado para aplicação, revelando certa diversidade de ritmo e estilo dentro de um escopo predominantemente analítico.

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