Título: Integracao de Sistemas Eletrªnicos - Colecao Eletroeletrªnica
Autor: Various
Sinopse: Todo sistema eletrônico deve levar em conta diversos fatores para a sua integração, desde a confiabilidade dos componentes escolhidos à relação custo-benefício. Nesse sentido, este livro aborda desde a etapa inicial de planejamento, os equipamentos e dispositivos para automação, tipos e técnicas de montagem de conectores, princípios de comunicação via radiofrequência, tipos de redes industriais, representação gráfica, procedimentos e instalação física dos equipamentos de uma instalação elétrica, até os detalhes da etapa de validação e normas técnicas relacionadas.
Contexto da obra
Na área de Engenharia e Tecnologia, obras como esta costumam ser lidas a partir de seu valor técnico e formativo. “Integracao de Sistemas Eletrªnicos – Colecao Eletroeletrªnica”, de Various, publicado pela editora SENAI-SP Editora, em 2015 e com 200 páginas, integra a categoria Livros de Engenharia e Tecnologia. Por isso, o contexto da obra pesa bastante para entender seu valor dentro de uma área mais especializada.
Editora: SENAI-SP Editora
Páginas: 200
Ano: 2015
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 8583932077
ISBN13: 9788583932079
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,440
- Altura (cm): 25,00
- Largura (cm): 18,00
- Espessura (cm): 1,10
Sobre a editora
Os livros da editora SENAI-SP Editora apresentam um foco claro em conteúdos técnicos e práticos voltados para a formação profissional e o desenvolvimento de habilidades específicas em áreas industriais e tecnológicas. A experiência de leitura costuma ser direta e didática, com linguagem acessível e detalhamento de processos, equipamentos e procedimentos, ideal para estudantes e profissionais que buscam aprofundamento aplicado. O catálogo indica uma predominância de obras que exploram desde operações mecânicas e processos produtivos até fundamentos de automação, química e manutenção eletroeletrônica, refletindo um compromisso com a atualização técnica e o suporte ao aprendizado contínuo. Há obras que se dedicam tanto a conceitos teóricos quanto a orientações práticas, o que sugere um equilíbrio entre o ensino mais informativo e o mais aplicado.
