Título: INTELECTUAIS E A EDUCACAO DAS MASSAS, OS
Autor: Maximo Carlos
Sinopse: Em tempos, modos e contextos diversos, intelectuais que quase nada tinham em comum - Branda e Brecht, Gide e Nizan, Rolland e Whight Mills, Adorno e Chomsky, Foucalt e Bobbio - disseram que o lema do intelectual é dizer a verdade e praticar a liberdade. Ainda que a lista acima contemplasse os ingleses - Lawrence, Eliot, Forster, Bernard Shaw, Orwell - ou os russos - Tolstoi, Gorki, Dostoievski - a máxima seria mantida. No entanto, mesmo que seja um belo lema é muitíssimo problemático se chegar, com ele, ao âmago das verdadeiras questões dos intelectuais. Por seguinte, dizer a verdade e praticar a liberdade, tanto pode ser um enunciado de grande densidade explicativa como, simplesmente, algo que diz muito pouco.
Contexto da obra
Nas Ciências Sociais, obras como esta costumam interessar pela forma como ampliam a leitura da sociedade. “INTELECTUAIS E A EDUCACAO DAS MASSAS, OS”, de Maximo Carlos, publicado pela editora Autores Associados, em 2000 e com 120 páginas, integra a categoria Livros de Ciências Sociais. Por isso, o livro tende a ganhar força quando lido também como ferramenta de compreensão do mundo social.
Editora: Autores Associados
Páginas: 120
Ano: 2000
Edição:
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 858570196X
ISBN13: 9788585701963
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,100
- Altura (cm): 17,00
- Largura (cm): 10,50
- Espessura (cm): 0,60
Sobre a editora
Os livros da editora Autores Associados convidam a uma leitura que combina rigor acadêmico e comprometimento social, com foco em temas como educação, políticas públicas, inclusão social e cultura. A experiência de leitura é marcada por análises profundas sobre processos históricos, sociais e pedagógicos, frequentemente com um tom crítico e reflexivo, que estimula o leitor a pensar as transformações e desafios da sociedade contemporânea. O catálogo revela obras que transitam entre relatos de pesquisa, ensaios teóricos e propostas práticas, com textos que dialogam tanto com educadores e pesquisadores quanto com leitores interessados em questões sociais e culturais. Há uma diversidade perceptível entre obras mais densas e analíticas e outras que adotam um tom mais acessível, como as que abordam educação infantil ou atividades lúdicas, sinalizando uma preocupação com diferentes públicos e níveis de leitura.
