Título: Inteligencia Emocional e A Arte de Educar Nossos F
Autor: Joan DeClaire
Sinopse: Depois de anos de experiências, o psicólogo John Gottman constatou que os pais que lidam com as emoções são mais bem-sucedidos na arte de educar. Estes pais, "preparadores emocionais", conseguiram que seus filhos se tornassem o que Daniel Goleman chama de pessoas emocionalmente inteligentes. Partindo de casos concretos, John Gottman mostra que no cotidiano muitas vezes os pais vão "deseducando" seus filhos, afastando-os da vivência de suas próprias emoções. Inteligência emocional e a arte de educar nossos filhos apresenta cinco passos indispensáveis para a formação de um preparador emocional capaz de conduzir melhor a educação de crianças.
Contexto da obra
Na área médica, obras como esta geralmente circulam em contextos de estudo, atualização e apoio técnico. “Inteligencia Emocional e A Arte de Educar Nossos F”, de Joan DeClaire, publicado pela editora Objetiva, em 1997 e com 232 páginas, integra a categoria Livros de Medicina. Na prática, esse contexto ajuda a perceber melhor o valor do livro para estudo, revisão e atualização na área.
Editora: Objetiva
Páginas: 232
Ano: 1997
Edição: Psicologia
Linguagem: PORTUGUES
ISBN: 857302125X
ISBN13: 9788573021257
- Encadernação: BROCHURA
- Peso (kg): 0,368
- Altura (cm): 23,00
- Largura (cm): 16,00
- Espessura (cm): 1,40
Sobre a editora
Os livros da editora Objetiva proporcionam uma experiência de leitura que transita entre narrativas densas e reflexivas, com forte presença de temas históricos, psicológicos e culturais. O catálogo revela uma preferência por textos que exploram conflitos humanos profundos, como paixões intensas, dilemas morais e a complexidade das relações pessoais, muitas vezes ambientados em contextos históricos ou sociais marcantes. A linguagem costuma ser acessível, mas com rigor intelectual, equilibrando obras de caráter mais narrativo e outras com tom mais ensaístico ou biográfico. Há também espaço para a literatura de ficção com suspense e fantasia, que se contrapõe a títulos de não-ficção que abordam política, ciência e comportamento. Essa diversidade sugere um público leitor interessado em ampliar horizontes por meio de leituras que estimulam a reflexão e o conhecimento.
