Name: Interações e Brincadeiras na Educação Infantil
Author: Alessandra Arce
ISBN: 9788575166635

Título: Interações e Brincadeiras na Educação Infantil

Sinopse: O que é mais importante no trabalho docente na educação infantil? Deve-se, ou não, interferir na brincadeira? A brincadeira pode ser uma ferramenta didático-metodológica? A interação mais importante é a que ocorre entre as crianças? E a interação com os adultos deve ocorrer? Dá para falar em ensino na brincadeira e nos momentos de interação? Entre a interação e a brincadeira, o que é mais importante para gerar desenvolvimento na criança? Estas são algumas das questões que este livro pretende responder apoiando-se na Teoria Histórico-cultural e na Pedagogia Histórico-crítica. Convidamos você, leitor, a indagar, a redescobrir e a compreender o importante papel que o adulto possui no desenvolvimento infantil, em especial, os professores de Educação Infantil. No livro, você encontrará pequeninas chaves para abrir as muitas portas de possibilidades do trabalho pedagógico nas salas de aula.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Interações e Brincadeiras na Educação Infantil”, de Alessandra Arce, publicado pela editora Alínea, em 2013 e com 144 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Alínea

Páginas: 144

Ano: 2013

Edição:

Linguagem: pt_BR

ISBN: 9788575166635

ISBN13: 9788575166635

Comprar na Amazon

Sobre o autor

A leitura dos livros de Alessandra Arce conduz o leitor por um campo onde a reflexão crítica e a análise cuidadosa do universo da educação infantil se entrelaçam. O tom é predominantemente denso e informativo, com ritmo que privilegia a exposição detalhada e o questionamento fundamentado, mais contemplativo do que acelerado. A experiência envolve um olhar atento às tensões entre teoria e prática, entre idealizações e limitações, sempre focando na complexidade das relações pedagógicas e no papel do adulto na formação da criança. A prosa é clara, porém exige do leitor uma postura ativa, convidando-o a pensar sobre as implicações éticas e políticas da educação. Em meio a textos que oscilam entre o histórico e o contemporâneo, há um convite constante à indagação sobre o que significa educar na primeira infância e como essa etapa se insere no sistema escolar mais amplo.

Ver mais sobre o autor

Sobre a editora

Os livros da editora Alínea oferecem uma experiência de leitura que combina rigor acadêmico e clareza didática, focando em temas que atravessam educação, ciências sociais, psicologia e administração. As obras costumam explorar questões contemporâneas como a formação profissional, os desafios da globalização, e as relações entre Estado, sociedade e cultura, sempre com um olhar atento à realidade brasileira e latino-americana. O tom varia entre o analítico e o reflexivo, com textos que vão do ensaio crítico a abordagens práticas, muitas vezes com linguagem acessível para estudantes e profissionais. O catálogo mostra uma preocupação constante com a interligação entre teoria e prática, destacando temas como políticas educacionais, dinâmica de grupo, e desenvolvimento territorial.

Ver mais sobre a editora