Name: Interaction Design: beyond human-computer interaction
Author: Rogers

Título: Interaction Design: beyond human-computer interaction

Autor: Rogers

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Interaction Design: beyond human-computer interaction”, de Rogers, publicado pela editora Wiley, em 2007 e com 761 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Wiley

Páginas: 761

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: inglês

ISBN:

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Sobre o autor

A leitura dos livros de Rogers oferece uma experiência marcada pela clareza e objetividade, com foco em comunicação eficaz e desenvolvimento pessoal. O tom é direto, voltado para o aprimoramento prático, alternando entre abordagens instrutivas e reflexões sobre relações humanas e sociais. O ritmo tende a ser funcional, sem grandes digressões, privilegiando a construção de habilidades e a confiança do leitor em contextos variados. A tensão surge da necessidade de aplicar conceitos em situações reais, enquanto o foco emocional se concentra na transformação individual e social a partir da compreensão e da colaboração. A prosa é acessível, com uma linguagem que busca ser clara e motivadora, sem perder a densidade das ideias apresentadas.

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Sobre a editora

Os livros da editora Wiley oferecem uma leitura que combina rigor técnico e aplicabilidade prática, frequentemente focada em temas como negócios, finanças, tecnologia e ciências exatas. A experiência de leitura varia entre obras didáticas, com instruções passo a passo e exemplos ilustrados, e análises aprofundadas que exploram desde estratégias empresariais até fundamentos científicos. O tom é predominantemente informativo e direto, com ritmo que privilegia o aprendizado estruturado, ainda que haja espaço para narrativas que trazem histórias reais e casos de estudo. O catálogo revela uma preferência por textos que dialogam com profissionais, estudantes e leitores interessados em aprimorar habilidades específicas, seja em vendas, programação, contabilidade ou desenvolvimento pessoal.

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