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Interdisciplinaridade na Sala de Aula

Título: Interdisciplinaridade na Sala de Aula

Autor: Vivaldo Paulo dos Santos

Sinopse: Esta obra traz reflexões e provocações sobre educação, especialmente sobre educação escolar como formação interdisciplinar de educadores. Para tanto, ensaia uma abordagem da interdisciplinaridade com base na ontologia do ser social portanto, diferentemente das abordagens habituais. Não se pretende desqualificar as abordagens anteriores, mas reafirmar a necessidade de estranhar o jeito costumeiro de pensar e de fazer as coisas.

Contexto da obra

Na área de Educação, obras como esta costumam dialogar de perto com ensino, aprendizagem e prática pedagógica. “Interdisciplinaridade na Sala de Aula”, de Vivaldo Paulo dos Santos, publicado pela editora Edições Loyola, em 2007 e com 128 páginas, integra a categoria Livros de Educação. Na prática, isso torna mais clara a utilidade do livro dentro de contextos de ensino, aprendizagem e formação docente.

Editora: Edições Loyola

Páginas: 128

Ano: 2007

Edição:

Linguagem: PORTUGUES

ISBN: 8515032767

ISBN13: 9788515032761

  • Encadernação: BROCHURA
  • Peso (kg): 0,155
  • Altura (cm): 21,00
  • Largura (cm): 14,00
  • Espessura (cm): 0,80

Sobre a editora

Os livros da editora Edições Loyola convidam o leitor a uma imersão em temas ligados à filosofia, teologia e espiritualidade, com abordagens que transitam entre o rigor acadêmico e a linguagem acessível. O catálogo privilegia obras que exploram a reflexão ética, a experiência religiosa e o pensamento crítico, muitas vezes ancorados em tradições cristãs e no diálogo com a cultura contemporânea. A leitura desses textos costuma exigir atenção ao desenvolvimento de argumentos densos, mas é também marcada por momentos de clareza didática e por um tom contemplativo. Há obras que apresentam compêndios clássicos, como tratados teológicos, e outras que adotam um estilo quase poético para discutir a condição humana e a fé.

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