Título: Interpersonal Cognition: Edited by Mark W. Baldwin
Autor: Mark W. Baldwin
Sinopse: "Presenting state-of-the-art research from leading investigators, this volume examines the processes by which people understand their interpersonal experiences. Provided are fresh perspectives on how individuals glean social knowledge from past relationships and apply it in the here and now. Also explored are the effects of biases and expectancies about significant others on relationship satisfaction and personal well-being. Broad in scope, the book integrates findings from experimental social psychology with insights from developmental, personality, and clinical psychology. Throughout, chapters strike an appropriate balance between theory and method, offering an understanding of the core issues involved as well as the tools needed to study them."
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Interpersonal Cognition: Edited by Mark W. Baldwin”, de Mark W. Baldwin, publicado pela editora Guilford Press, em 2006 e com 462 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Guilford Press
Páginas: 462
Ano: 2006
Edição:
Linguagem: inglês
ISBN: 1593853459
ISBN13: 9781593853457
Sobre a editora
Os livros da editora Guilford Press apresentam uma abordagem detalhada e prática sobre temas relacionados à psicologia clínica, pesquisa qualitativa e intervenções terapêuticas. A experiência de leitura costuma ser densa e informativa, com textos que equilibram teoria e aplicação, frequentemente ilustrados por exemplos clínicos ou estudos de caso. O catálogo traz obras que exploram desde tratamentos baseados em evidências para dependência química até estratégias para lidar com conflitos conjugais e transtornos de personalidade, sempre com tom didático e acessível a profissionais e estudantes. Há uma predominância de textos que combinam explicações conceituais com orientações práticas, favorecendo a compreensão aprofundada e o uso direto do conteúdo.
