Título: Introdução à Ciência da Computação
Autor: Ricardo Daniel Fedeli
Sinopse: Este livro introduz os conceitos básicos relativos à informática e computação. Sua abordagem permite uma compreensão inicial de conceitos teóricos e abstratos relacionados a aspectos de aplicação prática. A linguagem aplicada no texto é voltada para estudantes iniciantes na área de Computação, tornando sua leitura leve e simples. A obra é organizada de forma didática e aborda a história dos computadores e noções de hardware, microprocessadores, estrutura e organização de informação, linguagem de programação, sistemas operacionais, redes de computadores e internet, entre outros, além de apresentar exercícios no fim de cada capítulo.
Contexto da obra
Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Introdução à Ciência da Computação”, de Ricardo Daniel Fedeli, publicado pela editora Cengage Learning, em 2011 e com 250 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.
Editora: Cengage Learning
Páginas: 250
Ano: 2011
Edição:
Linguagem: português
ISBN:
ISBN13:
Sobre a editora
Os livros da editora Cengage Learning costumam oferecer uma leitura que combina conteúdo didático com aplicações práticas, especialmente em áreas acadêmicas e profissionais. A experiência de leitura frequentemente envolve textos que equilibram explicações detalhadas e exemplos visuais, como fotografias e vídeos, para facilitar a compreensão, sobretudo em cursos de idiomas e ciências. O catálogo sugere uma forte presença de materiais focados no aprendizado de inglês, com ênfase em situações reais e comunicação natural, além de obras que abordam temas científicos e técnicos com clareza e rigor. Há também títulos que exploram narrativas adaptadas, como graphic novels baseadas em clássicos, que mesclam literatura e arte para públicos intermediários. O tom varia entre o instrutivo e o acessível, com ritmo que pode ser mais linear e estruturado para estudantes, mas também com espaço para conteúdos que estimulam o pensamento crítico e a conexão com o mundo contemporâneo.
