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introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos

Título: introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos

Autor: walter antonio bazzo

Sinopse: a série didática é uma coleção da editora da ufsc que procura estabelecer uma linha objetiva de contato entre os alunos, o professor, a atividade de ensino e a sala de aula. constitui-se de livros universitários e de ensino médio e tem como proposta um apanhado de conteúdo programático resultante do aperfeiçoamento de textos usados em sala de aula, que incluem exercícios e demonstrações, clareza de explicação e abordagem.

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “introdução à engenharia: conceitos, ferramentas e comportamentos”, de walter antonio bazzo, publicado pela editora editora ufsc, em 2006 e com 256 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: editora ufsc

Páginas: 256

Ano: 2006

Edição:

Linguagem: português

ISBN: 8532805892

ISBN13: 9788532805898

    Sobre o autor

    A leitura dos livros de Walter Antonio Bazzo revela um olhar atento e reflexivo sobre temas ligados à tecnologia, educação e sociedade, sempre com um tom analítico e didático. O ritmo é contemplativo, convidando o leitor a pensar sobre processos complexos de ensino e práticas profissionais, sem pressa, mas com profundidade. A prosa privilegia clareza e objetividade, evitando floreios, o que cria uma experiência mais intelectual do que emotiva. Há uma tensão sutil entre o desejo de simplificar conceitos técnicos e a necessidade de abordar questões amplas e interdisciplinares. O foco está em provocar questionamentos sobre o papel da tecnologia na formação humana e na docência, deixando o leitor com a inquietação sobre como esses campos se conectam e evoluem.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora Editora UFSC apresentam um perfil que mescla rigor acadêmico com clareza didática, oferecendo obras que transitam entre análises históricas, estudos sociais e textos técnicos. O leitor encontra desde narrativas densas sobre contextos geopolíticos complexos até abordagens detalhadas em áreas como matemática e filosofia da ciência, sempre com atenção à fundamentação teórica e à aplicabilidade prática. O catálogo privilegia temas que envolvem tanto reflexões críticas sobre a sociedade e a tecnologia quanto investigações específicas, como políticas públicas e ciências naturais, o que cria um contraste entre obras mais narrativas e outras de caráter informativo e analítico. A linguagem costuma ser precisa, com ritmo que varia conforme o foco, ora mais contemplativo, ora mais didático, o que favorece leitores que buscam aprofundamento sem abrir mão da clareza.

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