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Introdução à Prática Amorosa

Título: Introdução à Prática Amorosa

Autor: Moacyr Scliar

Sinopse:

Contexto da obra

Quando a classificação é mais ampla, o contexto do livro costuma depender ainda mais de autoria, tema e edição. “Introdução à Prática Amorosa”, de Moacyr Scliar, publicado pela editora Scipione, em 1988 e com 72 páginas, integra a categoria Livros Variados. Por isso, autoria, edição e tema acabam tendo ainda mais peso na forma de apresentar o livro.

Editora: Scipione

Páginas: 72

Ano: 1988

Edição:

Linguagem: português

ISBN:

ISBN13:

    Sobre o autor

    Os livros de Moacyr Scliar oferecem uma experiência de leitura marcada por uma prosa que oscila entre o humor sutil e a reflexão profunda, sempre com personagens que carregam uma humanidade complexa e multifacetada. A narrativa frequentemente se apoia em elementos da memória, das relações humanas e de conflitos éticos, sociais e culturais, criando um ambiente que pode ser tanto íntimo quanto socialmente amplo. O ritmo varia entre momentos de tensão e contemplação, levando o leitor a questionar temas como identidade, pertencimento e a luta entre o ideal e o real. Em muitos textos, a presença da herança judaica e a história brasileira se entrelaçam, mas sem impor uma única perspectiva, permitindo um olhar plural. Essa diversidade faz com que a leitura seja ao mesmo tempo envolvente e instigante, com personagens que transitam entre o cotidiano e o extraordinário.

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    Sobre a editora

    Os livros da editora SCIPIONE costumam explorar temas ligados à infância e juventude, com narrativas que transitam entre o lírico e o educativo. O catálogo revela um interesse por histórias que abordam ritos de passagem, como a transição da adolescência para a vida adulta, e conflitos familiares que envolvem desejos pessoais e desafios sociais. Além disso, há uma presença marcante de contos tradicionais e lendas, especialmente de países de língua portuguesa, que recuperam o imaginário cultural com um tom acessível ao público infantil e juvenil. O material indica também uma atenção a obras com caráter didático, que dialogam com o cotidiano escolar e promovem o aprendizado por meio de linguagens variadas, incluindo poesia, teatro e atividades interativas.

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